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Entrevistas
- María Paz del Río: "La disciplina falta en las casas, y eso se extiende a la escuela y los institutos"
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MARÍA PAZ DEL RÍO |
María Paz del Río, vecina de Mairena del Aljarafe, es profesora y escritora de literatura infantil. Acaba de publicar "El pequeño fastásbana y otros cuentos".
ALJARAFEHOY.COM ha hablado con ella.
1.- ¿Qué
ha querido transmitir a los pequeños en este nuevo libro?
Que las noches pueden ser
tranquilas y las pesadillas menores al sentirse protegidos por un fantasma-sábana.
También el libro rezuma ilusión, fantasía y ternura.
2. ¿Qué
ofrece a los pequeños la lectura que sea diferente a otros tipos de
actividades?
Es interactiva. Hay ciertas
preguntas al final de cada cuento que invitan a los pequeños a participar y
fijar su atención. La lectura es una actividad introspectiva que fomenta el
desarrollo de la imaginación y el pensamiento individual.
Todo lo que invite a la lectura
y tenga calidad e imaginación, me parece positivo. La “moda”, de todas
formas, hace que los niños se pierdan a otros autores también de
extraordinaria calidad, pero esto es inevitable.
Cuando descansen de matar, disparar y jugar,
espero que tengan un ratito para relajarse con el libro, en el que encontrarán
acción pero no una sucesión caótica de estímulos visuales que no estimulan más
que los reflejos. La lectura trabaja la reflexión y la aprehensión de
conceptos, el desarrollo del pensamiento abstracto que es, al final, lo que nos
sirve para comprender situaciones y comunicarnos con los demás. Además, las imágenes
de los videojuegos sí que provocan pesadillas.
Los padres y profesores tenemos la obligación de
orientar en este sentido.
5.- ¿Cuáles son sus próximos proyectos en
el mundo de la literatura?
Relatos breves, muy breves; con historias
sabrosas, cerradas, condensadas y con chispa.
6. Como profesora en ejercicio, ¿es más difícil
dar clase ahora que hace unos años? ¿Han perdido los pequeños el respeto a la
autoridad?
Por supuesto. La disciplina falta en las casas y
eso se extiende a la escuela y los institutos. Es
difícil conseguir la atención y el respeto de muchachos que, por desgracia,
viven en una sociedad con pocos modelos de conducta. Es una pescadilla que se
muerde la cola: ¿Dónde está el problema? ¿Sociedad, padres, profesores? Culpándonos
no arreglamos nada ya que los niños gustan de buscar contradicciones entre los
distintos estamentos para salir “beneficiados”, en el sentido de conseguir
lo que quieren. No saben el daño que están provocando en su futuro.
7. ¿Por qué
la educación sigue siendo un arma arrojadiza en manos de
los partidos políticos?
No lo entiendo muy bien, pues
todos queremos que los niños aprendan, tengan un sentido ético de la vida,
razonen, vivan en libertad pero conociendo las normas, sabiendo que están en un
proceso de maduración del que depende su futuro.
Supongo que al igual que hay
partidos políticos más o menos conservadores, esas mismas ideas chocan en un
campo tan amplio y básico como es la educación.
9. ¿Cuál es su modelo
educativo ideal?
Respeto, capacidad de estudio
guiada y motivada de la mejor manera posible por el profesor. Debería haber
atención personalizada a cada individuo, pues son “personitas” que piden a
gritos atención y cordialidad, y la imposición, no rígida, pero tajante, de
unas normas que han de saber que no se pueden saltar.
Una entrevista de ALJARAFEHOY.COM (9 de mayo de 2006)
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